La Educación en el Sexenio 2018-2024. Miradas desde la Investigación Educativa, llega a la FIL

Por Deyaneira Abraham

Ciudad de México, 28 de febrero del 2025.- La presentación del libro La Educación en el Sexenio 2018-2024. Miradas desde la Investigación Educativa tuvo lugar en la galería de rectores de la 46°FIL de Minería con la participación de la coordinadora Gabriela de la Cruz, Alejandro Canales Sánchez y Roberto Rodríguez en colaboración con el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM.

La obra hace visible las políticas educativas para el sexenio actual con el objetivo de inspirar nuevas iniciativas sobre el tema, según comentó la autora.

En su participación, Alejandro Canales resalta que tener presente las decisiones del sexenio anterior nos permite conocer lo que se debe corregir en la continuidad de proyectos educativos, por lo que vale la pena valorar los cambios a corto, mediano y largo plazo. Comentó que los resultados de reformas educativas pueden medirse al pasar de los años, aunque depende de las acciones que se llevan a cabo, pues no es lo mismo realizar una pequeña alteración que cambios generales con nuevas reglas, por lo que las reformas no garantizan su puesta en marcha y los resultados que podrían obtenerse.

Rodriguez destaca que, en su perspectiva, los participantes en la obra pertenecen a distintos campos de la investigación, por lo que enriquecen el texto, moldeándolo de manera que sea comprensible para el público. Así mismo, menciona a la pandemia como un efecto significativo para el sexenio anterior y destaca que en el gobierno actual existen temas por tocar, como lo son la educación básica y superior.